Die »richtige« Stifthaltung – Fein- und Grafomotorik aus ergotherapeutischer Sicht

Im Kindergarten-Alltag beobachten wir häufig Kinder, die Probleme mit der Stifthaltung haben. Oft malen sie ungern und der Stift wirkt wie ein Fremdkörper in ihrer Hand. Dem gegenüber steht der Wunsch von Eltern und Schulen, die
Stifthaltung der Kinder so zu fördern, dass das Schreibenlernen in der Schule leicht gelingt. Aber was ist eigentlich die »richtige« Stif thaltung?
In diesem Kurs beschäftigen wir uns mit
• wichtigen Entwicklungsschritten und Grundlagen zum Thema Fein- und Grafomotorik,
• der Differenzierung zwischen reifer und unreifer Stif thaltung,
• praktischen Ansätzen zur Förderung einer funktionalen Stifthaltung (Übungsideen und Hilfsmittel)
sowie mit
• Basis-Wissen zum Thema Händigkeit.
Sie lernen, wie Sie die Kinder dabei unterstützen können, eine funktionale Stifthaltung zu entwickeln und gut vorbereitet ins Schulleben zu starten.
Mitzubringen: Schreibsachen